Последние десятилетия активно развиваются исследования психотерапии: изучается сам процесс взаимодействия между клиентом и терапевтом; эффективность различных направлений, методов и разных форматов практики (онлайн и очного); траектории и механизмы психотерапевтических изменений, многое другое. Эти и другие направления в исследованиях психотерапии мы обсудили на нашей секции. Взгляд исследователя на психотерапию дает возможность практикующему специалисту переместиться в ту самую позицию «наблюдателя» и благодаря этому переосмыслить и собственный опыт работы с новой, часто неожиданной стороны.

Секция «Социальная травма и трансформации в обществе и психотерапии» посвящена тому, как актуальные и долгосрочные общественные изменения влияют на семью и на семейную психотерапию. Сейчас актуальные события вышли на первый план. Они влияют на всех: и на клиентов, и на психотерапевтов. На секции были представлены интересные доклады. Татьяна Глебова (Международный университет Сакраменто, США, отделение семейной и супружеской терапии) выступила с сообщением «Социокультурная травма: прямое и отсроченное воздействие на семью». Екатерина Жуйкова, клинический психолог, системный семейный терапевт, преподаватель и супервизор благотворительных фондов в сфере семейного устройства, представила доклад «Дети "свидетели" взрослых свидетелей травматического опыта». Наталья Манухина, кандидат психологических наук, медицинский психолог, индивидуальный и семейный консультант, профессиональный коуч (ECI), супервизор, преподаватель психологии сделала сообщение на практическую тему: как менялись запросы у клиентов в последнее время по сравнению с предыдущим спокойным периодом. Инга Адмиральская, к.п.н., нарративный практик, выступила с докладом «Хорошие вопросы родителям трансгендерных подростков». Часть докладов представляем в виде тезисов.

Секция «Семья с особыми задачами развития в эпоху пандемии» посвящена тому, с какими вызовами и трудностями столкнулись семьи, в которых есть дети или взрослые с особыми потребностями развития. Конечно, речь идет не только о трудностях, но и о том, какие ресурсы и новые возможности в ситуации пандемии и неопределенности семьи нашли для себя. И конечно, будет очень важно узнать, какие новые стратегии сопровождения предлагают этим семьям помогающие специалисты.

Сначала ситуация с распространением вируса COVID-19 внесла изменения во все сферы нашей жизни, теперь социальный кризис в обществе принес еще больше неопределенности. Страх перед болезнью, вынужденная разлука с близкими и самоизоляция, финансовые потери, беспокойство являются причинами повышения тревожности, усиления стрессовых реакций, влияют на состояние здоровья взрослых и благополучие детей. Проблемы, связанные с изменением привычного распорядка жизни, отсутствием общения со сверстниками, и сложности дистанционного обучения нанесли ущерб физическому и психологическому здоровью детей и подростков. Ментальное здоровье детей и подростков в условиях пандемии признано ВОЗ острой проблемой глобального масштаба. Главная задача секции — обсудить следующие темы: «Как пандемия сказалась на развитии и психике детей?», «Как детская тревожность связана с трудностями взрослых?», «Какие были плюсы и минусы изоляции для семьи в целом?», «Как трансформировалось обучение и роль родителей в этом процессе?», «Как поддержать психическое здоровье детей после пандемии и в условиях социального кризиса?».

Для эффективной работы с запросами, касающимися отношений, специалисту необходимо обладать знаниями об особенностях современного супружества и партнерства. Так, современная семья все меньше обладает чертами традиционного устройства, характеризуется многообразием форм, различными вариациями распределения ролей, высокой ценностью эмоциональной удовлетворенности. На секции было представлено исследование разницы роли такого понятия как «любовь» для женщин четырех поколений, опытные семейные психотерапевты сформулировали идеи о работе с «семьями-аккордеонами», был рассмотрен феномен полиамории и затронута тема межкультурных браков.

На фоне неопределенности и противоречивых социокультурных трендов в обществе на протяжении последних нескольких лет мы наблюдаем у многих людей переживание внутреннего кризиса, стресс неопределенности, тревогу за себя и близких. Кoвид, постоянный страх за собственное здоровье и угроза потери близких, реальные потери, рост внутренней напряженности и конфликтности, и, как следствие, рост агрессии, как в межличностных отношениях, так и внутренней. Когда люди испытывают длительный стресс, их внутренние конфликты перерастают во внешние. В результате то, что мы наблюдаем в последнее время, — это поляризация общества, как экономическая, так и ментальная... На что же мы можем опираться во времена, когда реальность кажется враждебной и непредсказуемой. В этом мы попытались разобраться на нашей секции. Представители различных терапевтических направлений, опирающихся на теорию привязанности, рассказали, как работать с тревогой неопределенности, агрессией и на что может опираться психолог в этих ситуациях.

В эпоху неопределенности и глобальных изменений, когда ценности общества меняются, классические опоры не справляются, а новые не успевают оформиться, нас может поддержать креативный подход, гибкость мышления и дух авантюризма. Проблемы трансформируются в квесты, а такие разные коллеги и способы работы с парами объединяют общей целью и заряжают бодростью и свежими идеями. На конференции были представлены новые трансформационные психологические игры для работы с парами: «Выбор» (2020), «Stop Скандал» (2022). Специфика работы с религиозными парами, полиаморными группами, работа командой, а также подход к работе с парами других направлений терапии представили коллеги в своих докладах.

Современный мир обладает целым рядом особенностей социальных процессов, которые позволяют лучше понимать психологические процессы и их место в опыте отдельного человека и в жизни общества. Ольга Дымарская представила ряд релевантных современной ситуации идей, разработанных в социологии. Одна из теорий определяет современный мир как мир VUCA (изменчивость — votality; неопределенность — uncertainty; сложность — complexity; неоднозначность — ambiguity). Однако последние события приблизили нас скорее к модели мира BANY (хрупкий — brittle; anxious — тревожный; noninear — нелинейный; incomprehensible — непонятный). В таком мире понятие «творчество», столь важное в психологии для описания гибкости, поиска дополнительных возможностей, становится едва ли не важнейшей характеристикой выживания, дающей возможности построения для семьи своего пути. Анфиса Чуганская рассказала об исследовании детей, с которыми в период локдауна осуществлялась арт-терапевтическая работа. Полученные данные указывают на улучшение адаптации и более быстрое формирование навыков у этих детей. Анна Крайнова познакомила нас с геносоциограммой, ее особенностями на примере реальных кейсов. Еще один опыт встречи существующей психотерапевтической школы с арт- методами — наррадрама. Ее автор — профессор Университета Лос-Анжелеса Памела Данн, интегрировавшая идеи нарративной практики, драматерапии и арт-методов. Наррадрама позволяет использовать в работе рисунок, позы, танец, драматизацию и многое другое. В отличие от нарративной практики, единицей здесь является не слово, но действие. Это позволяет конструировать новые и переписывать существующие истории, опираясь на опыт тела, чувственный опыт, эмоции и фантазии. Камран Афари познакомил с рассмотрением травмы в нарративной практике и наррадраме, показал примеры работы в наррадраме с заключенными тюрьмы Лос-Анжелеса. Нарративная практика отходит от рассмотрения травмы исключительно на уровне нейропсихологических процессов, но видит в ней некоторый конструкт, историю, осложняющую движение к важным ценностям и смыслам.

Актуальные знания в области психологической этики и умение применять их на практике — одна из неотъемлемых частей профессионализма психотерапевта. Поиск решений в ситуациях этической дилеммы, неизбежно возникающих в процессе работы, — сложная задача, зачастую не имеющая очевидного ответа. Особенно трудно принимать этически верные решения в ситуации высокого уровня неопределенности и меняющихся условиях жизни. Данная статья выражает мнение и размышления двух авторов, принимавших участие в круглом столе в качестве спикеров.