тезисы • DOI — 10.24412/2587-6783-2025-4-94-97 • статья на киберленинке
Связь интенсивного материнства и уровня родительского стресса с вовлеченностью в социальные сети, посвященные воспитанию детей
Секция “Есть контакт? Семейная терапия в эпоху цифровизации: новые подходы и вызовы”
Щавелева Наталия Дмитриевна
Cистемный семейный психотерапевт,
магистр психологии.
Москва, Россия
natasha.shchaveleva@mail.ru.
+79151038203
магистр психологии.
Москва, Россия
natasha.shchaveleva@mail.ru.
+79151038203
Ефимова Анна Алексеевна
Cистемный семейный психотерапевт,
преподаватель магистерской программы
«Cистемная семейная психотерапия» НИУ ВШЭ, член ОСКиП
Москва, Россия
преподаватель магистерской программы
«Cистемная семейная психотерапия» НИУ ВШЭ, член ОСКиП
Москва, Россия
Ключевые слова: интенсивное материнство, родительский стресс, социальные сети, родительские сообщества, цифровизация родительства
THE CONNECTION BETWEEN INTENSIVE MOTHERHOOD AND PARENTAL STRESS LEVELS WITH INVOLVEMENT IN SOCIAL NETWORKS DEDICATED TO PARENTING
Nataliya Dmitrievna Shchaveleva
Systemic Family Psychotherapist, Master of Psychology.
Moscow, Russia
natasha.shchaveleva@mail.ru
+79 151 038 203
Anna Alekseevna Efimova
Systemic Family Psychotherapist,
Lecturer for the Master’s program "Systemic Family Psychotherapy" at the National Research University Higher School of Economics (HSE),
Member of OSCIP (Association of Family Counselors and Psychotherapists).
Moscow, Russia
Key words: intensive motherhood, parental stress, social media, online parenting communities, the digitalization of parenting
Abstract
The study analyzes the relationship between intensive motherhood attitudes, the level of parental stress, and engagement in thematic social networks on a sample of 621 Russian-speaking women with children aged 2 to 7 years. It is shown that high rates of intensive motherhood are significantly associated with increased engagement in online communities and increased parental stress. Social networks serve a dual function: while acting as a resource for information and support, they simultaneously increase stress through comparison with idealized images. The results confirm the need for developing digital literacy and psychological support for mothers.
Systemic Family Psychotherapist, Master of Psychology.
Moscow, Russia
natasha.shchaveleva@mail.ru
+79 151 038 203
Anna Alekseevna Efimova
Systemic Family Psychotherapist,
Lecturer for the Master’s program "Systemic Family Psychotherapy" at the National Research University Higher School of Economics (HSE),
Member of OSCIP (Association of Family Counselors and Psychotherapists).
Moscow, Russia
Key words: intensive motherhood, parental stress, social media, online parenting communities, the digitalization of parenting
Abstract
The study analyzes the relationship between intensive motherhood attitudes, the level of parental stress, and engagement in thematic social networks on a sample of 621 Russian-speaking women with children aged 2 to 7 years. It is shown that high rates of intensive motherhood are significantly associated with increased engagement in online communities and increased parental stress. Social networks serve a dual function: while acting as a resource for information and support, they simultaneously increase stress through comparison with idealized images. The results confirm the need for developing digital literacy and psychological support for mothers.
Краткая аннотация
Исследование анализирует взаимосвязь установок интенсивного материнства, уровня родительского стресса и вовлеченности в тематические социальные сети на выборке 621 русскоговорящей женщины с детьми 2−7 лет. Показано, что высокие показатели интенсивного материнства значимо связаны с повышенной вовлеченностью в онлайн-сообщества и ростом родительского стресса. Социальные сети выполняют двойственную функцию: выступая ресурсом информации и поддержки, они одновременно усиливают стресс через сравнение с идеализированными образами. Результаты подтверждают необходимость развития цифровой грамотности и психологического сопровождения матерей.
Исследование анализирует взаимосвязь установок интенсивного материнства, уровня родительского стресса и вовлеченности в тематические социальные сети на выборке 621 русскоговорящей женщины с детьми 2−7 лет. Показано, что высокие показатели интенсивного материнства значимо связаны с повышенной вовлеченностью в онлайн-сообщества и ростом родительского стресса. Социальные сети выполняют двойственную функцию: выступая ресурсом информации и поддержки, они одновременно усиливают стресс через сравнение с идеализированными образами. Результаты подтверждают необходимость развития цифровой грамотности и психологического сопровождения матерей.
Актуальность обусловлена социокультурной трансформацией родительства и распространением модели интенсивного материнства на фоне цифровизации (Авдеева и др., 2022). Онлайн-пространство становится важным ресурсом для поиска информации, однако диссонанс между идеализированными образами и реальной практикой выступает стресс-фактором для матерей, ориентированных на детоцентричную модель (Kim et al, 2016).
Цель — выявить связь интенсивного материнства, родительского стресса и вовлеченности в тематические сообщества.
Гипотезы:
1. Матери с высокими показателями интенсивного материнства демонстрируют более высокую вовлеченность в социальные сети и более высокий уровень родительского стресса.
2. Высокая вовлеченность в родительский онлайн-контент связана со снижением удовлетворенности материнской ролью в группе матерей, практикующих интенсивное материнство.
В исследовании участвовали 621 женщина (25−45 лет) с детьми 2−7 лет. Использовались: авторский опросник вовлеченности в соцсети, опросник IPAQ (Liss M. et al., 2013) и шкала родительского стресса Берри-Джонса (Иванов и др., 2010). Применялись методы дескриптивной статистики, корреляционный и сравнительный анализ.
Ключевые результаты:
● Подтверждена многокомпонентная структура конструкта вовлеченности.
● Выявлены слабые положительные связи: общая вовлеченность коррелирует с интегральным показателем интенсивного материнства (r=0,102) и «родительскими стрессорами» (r=0,089).
● Наиболее тесные связи обнаружены между установкой на «Трудности» родительства и вовлеченностью (r=0,122), а также между этой установкой и общим уровнем стресса (r=0,330).
● Сравнительный анализ подтвердил, что матери с высоким уровнем интенсивного материнства значимо чаще демонстрируют высокую самооценку вовлеченности, имеют более выраженные стрессоры и менее выраженное родительское вознаграждение. Гипотеза 1 подтвердилась.
● Выявлен парадоксальный характер влияния социальных сетей: они выполняют как ресурсную функцию, так и стрессогенную (рост тревоги, r=0,218). Прямого подтверждения гипотеза 2 не получила, но обнаружена обратная связь между удовлетворенностью ролью и временем в соцсетях (r=-0,093).
Выводы. Подтверждена сложная взаимосвязь изучаемых феноменов. Социальные сети играют двойственную роль — ресурса поддержки и фактора стресса. Результаты подчеркивают необходимость разработки программ психологического просвещения для формирования навыков критической оценки онлайн-контента.
Цель — выявить связь интенсивного материнства, родительского стресса и вовлеченности в тематические сообщества.
Гипотезы:
1. Матери с высокими показателями интенсивного материнства демонстрируют более высокую вовлеченность в социальные сети и более высокий уровень родительского стресса.
2. Высокая вовлеченность в родительский онлайн-контент связана со снижением удовлетворенности материнской ролью в группе матерей, практикующих интенсивное материнство.
В исследовании участвовали 621 женщина (25−45 лет) с детьми 2−7 лет. Использовались: авторский опросник вовлеченности в соцсети, опросник IPAQ (Liss M. et al., 2013) и шкала родительского стресса Берри-Джонса (Иванов и др., 2010). Применялись методы дескриптивной статистики, корреляционный и сравнительный анализ.
Ключевые результаты:
● Подтверждена многокомпонентная структура конструкта вовлеченности.
● Выявлены слабые положительные связи: общая вовлеченность коррелирует с интегральным показателем интенсивного материнства (r=0,102) и «родительскими стрессорами» (r=0,089).
● Наиболее тесные связи обнаружены между установкой на «Трудности» родительства и вовлеченностью (r=0,122), а также между этой установкой и общим уровнем стресса (r=0,330).
● Сравнительный анализ подтвердил, что матери с высоким уровнем интенсивного материнства значимо чаще демонстрируют высокую самооценку вовлеченности, имеют более выраженные стрессоры и менее выраженное родительское вознаграждение. Гипотеза 1 подтвердилась.
● Выявлен парадоксальный характер влияния социальных сетей: они выполняют как ресурсную функцию, так и стрессогенную (рост тревоги, r=0,218). Прямого подтверждения гипотеза 2 не получила, но обнаружена обратная связь между удовлетворенностью ролью и временем в соцсетях (r=-0,093).
Выводы. Подтверждена сложная взаимосвязь изучаемых феноменов. Социальные сети играют двойственную роль — ресурса поддержки и фактора стресса. Результаты подчеркивают необходимость разработки программ психологического просвещения для формирования навыков критической оценки онлайн-контента.
Литература
- Авдеева Н.Н., Берсенева И.В. Ценностные установки матерей в современных моделях родительства // Социальная психология и общество. 2022. Том 13. № 2.
- Иванов А. А., Петрова Б. В. Русскоязычная адаптация Шкалы родительского стресса Берри— Джонса // Психологический журнал. — 2010. — Т. 15, № 2.
- Kim S., Um N.— H. Recognition in Social Media for Supporting a Cause... Social Behavior and Personality, 2016, Vol. 44, No. 11.
- Liss M., Schiffrin H. H., Mackintosh V. H., Miles— McLean H., Erchull M. J. Development and validation of the Intensive Parenting Attitudes Questionnaire // Journal of Child and Family Studies. — 2013. — Vol. 22, no. 5.