тезисы • DOI — 10.24412/2587-6783-2025-4-101-104 • статья на киберленинке
Где проходит грань? Психические особенности молодых взрослых: взгляд психиатра
Секция “Молодые взрослые: качественные отношения или разрыв связи?”
Образцова Любовь Вячеславовна
Врач-психиатр
Клиника психиатрии и психотерапии “МАЙНДСЕТ”
Москва, Россия
videwin@gmail.com
+79162351620
Клиника психиатрии и психотерапии “МАЙНДСЕТ”
Москва, Россия
videwin@gmail.com
+79162351620
Ключевые слова: молодые взрослые, пограничный паттерн поведения, социальная тревожность, расстройства аутистического спектра, идентичность
WHERE IS THE LINE DRAWN? MENTAL CHARACTERISTICS OF YOUNG ADULTS: A PSYCHIATRIST'S PERSPECTIVE
Obraztsova Liubov
"Mindset". Рsychiatry and psychotherapy clinic. 129 090, Moscow, 5, 2nd Troitskiy lane, Russian Federation
Moscow, Russian Federation
Psychiatrist
videwin@gmail.com
+79162351620
Key words: young adults, borderline behavior pattern, social anxiety, autism spectrum disorder, identity
Abstract
This roundtable presentation focuses on young adulthood, a crucial stage in identity formation, the search for meaning in life, and building relationships. The paper outlines the key psychological challenges of this period: identity, career goals, the development of social and emotional skills, as well as the development of potential mental disorders, including anxiety and depressive disorders, personality patterns, and neurodevelopmental characteristics. Particular attention is given to young adults' perceptions and behavior when seeking psychiatric help: heightened awareness, the use of psychiatric terminology, the desire for a diagnosis as a means of gaining identity, and their preferences in choosing activities based on an internal sense of comfort. In the context of interpersonal relationships, it highlights their demand for emotional intimacy and difficulties in resolving conflicts. The discussion will also examine the boundary between the natural psychological processes of this period and the development of mental disorders.
"Mindset". Рsychiatry and psychotherapy clinic. 129 090, Moscow, 5, 2nd Troitskiy lane, Russian Federation
Moscow, Russian Federation
Psychiatrist
videwin@gmail.com
+79162351620
Key words: young adults, borderline behavior pattern, social anxiety, autism spectrum disorder, identity
Abstract
This roundtable presentation focuses on young adulthood, a crucial stage in identity formation, the search for meaning in life, and building relationships. The paper outlines the key psychological challenges of this period: identity, career goals, the development of social and emotional skills, as well as the development of potential mental disorders, including anxiety and depressive disorders, personality patterns, and neurodevelopmental characteristics. Particular attention is given to young adults' perceptions and behavior when seeking psychiatric help: heightened awareness, the use of psychiatric terminology, the desire for a diagnosis as a means of gaining identity, and their preferences in choosing activities based on an internal sense of comfort. In the context of interpersonal relationships, it highlights their demand for emotional intimacy and difficulties in resolving conflicts. The discussion will also examine the boundary between the natural psychological processes of this period and the development of mental disorders.
Краткая аннотация
Данный доклад в рамках круглого стола посвящен молодому взрослому периоду жизни, важнейшему этапу формирования идентичности, поиска смысла жизни и построения отношений. В рамках тезисов выделены основные психологические задачи этого периода: идентичность, карьерные ориентиры, развитие социальных и эмоциональных навыков, а также развитие возможных психических нарушений, включая тревожно-депрессивные расстройства, личностные паттерны и особенности нейроразвития. Особое внимание уделяется восприятию и поведению молодых взрослых при обращении к психиатру: повышенной информированности, использованием психиатрической терминологии, стремлению к диагнозу как способу обрести идентичность, а также их предпочтениям в выборе деятельности, базирующимся на внутреннем ощущении комфорта. В контексте межличностных отношений отмечается их требовательность к эмоциональной близости, а также сложности в преодолении конфликтов. В рамках дискуссии также будет рассмотрена граница между естественными психологическими процессами этого периода и развитием психических расстройств.
Данный доклад в рамках круглого стола посвящен молодому взрослому периоду жизни, важнейшему этапу формирования идентичности, поиска смысла жизни и построения отношений. В рамках тезисов выделены основные психологические задачи этого периода: идентичность, карьерные ориентиры, развитие социальных и эмоциональных навыков, а также развитие возможных психических нарушений, включая тревожно-депрессивные расстройства, личностные паттерны и особенности нейроразвития. Особое внимание уделяется восприятию и поведению молодых взрослых при обращении к психиатру: повышенной информированности, использованием психиатрической терминологии, стремлению к диагнозу как способу обрести идентичность, а также их предпочтениям в выборе деятельности, базирующимся на внутреннем ощущении комфорта. В контексте межличностных отношений отмечается их требовательность к эмоциональной близости, а также сложности в преодолении конфликтов. В рамках дискуссии также будет рассмотрена граница между естественными психологическими процессами этого периода и развитием психических расстройств.
Молодой взрослый период — это отрезок жизни человека, который охватывает возраст от 18 до 40 лет (психологический период) или от 20 до 30 лет (поколение).
Психологические цели, задачи и вызовы этого периода:
С учетом сложностей эмоциональной регуляции и незавершенных процессов становления идентичности, в этот период могут развиваться психические расстройства, требующие направления к психиатру (Forastiere A. et al., 2025).
Молодые взрослые могут столкнуться с широким разнообразием психических нарушений: от тревожно-депрессивных расстройств, включая социальную тревожность, и личностных проблем, например, пограничный паттерн реагирования (Chanen A.M. et al., 2021) до особенностей нейроразвития (расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивности) (O'Grady S.M., Hinshaw S.P., 2023).
Особенности восприятия и поведения молодых взрослых на приеме у психиатра:
Психологические цели, задачи и вызовы этого периода:
- Формирование идентичности, поиск себя, выбор жизненного и карьерного пути.
- Построение долгосрочных отношений, поиск подходящего партнера, улучшение навыков коммуникации и эмоциональной регуляции, умение функционировать в рамках социальных ролей (Андреоли С., 2024). |
С учетом сложностей эмоциональной регуляции и незавершенных процессов становления идентичности, в этот период могут развиваться психические расстройства, требующие направления к психиатру (Forastiere A. et al., 2025).
Молодые взрослые могут столкнуться с широким разнообразием психических нарушений: от тревожно-депрессивных расстройств, включая социальную тревожность, и личностных проблем, например, пограничный паттерн реагирования (Chanen A.M. et al., 2021) до особенностей нейроразвития (расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивности) (O'Grady S.M., Hinshaw S.P., 2023).
Особенности восприятия и поведения молодых взрослых на приеме у психиатра:
- Высокая осведомленность о расстройствах психики вследствие широкого распространения информации в медийном пространстве. Приходят на консультацию часто с подозрением о наличии у себя диагноза определенного расстройства. Активно используют термины при описании своего состояния, что может как облегчить, так и усложнить процесс диагностики. Считают «желательным» наличие у себя психического расстройства, не стремятся доказать свою «нормальность». Используют психиатрический диагноз как способ обрести идентичность, объяснить свои трудности в сфере отношений, трудоустройства. Хорошо описывают свои эмоции и чувства, склонны к рефлексии, при этом расплывчато представляют свое будущее, испытывают сложности в постановке долгосрочных целей.
- При выборе деятельности больше опираются на свои внутренние ощущения комфорта, чем на принципы долженствования, преодоления трудностей. При этом более свободно относятся к выбору различных форматов работы, зачастую предпочитая дистанционную деятельность. Предпочитают находить баланс между выполнением рабочих обязанностей и свободным временем для личных задач (work-life balance), не ставя профессиональную деятельность в абсолютный приоритет (Richert-Kaźmierska A, Stankiewicz K., 2016).
- При построении отношений могут проявлять требовательность к качеству общения, проявлениям эмоциональной близости, в то же время «хрупкость», сложнее выдерживают конфликты и недопонимание в отношениях, эмоции партнера.
Библиография
- Андреоли С. Молодые, но взрослые: поиск доверия себе и своим решениям. Москва: МИФ, 2024.
- Forastiere A., Calandrini E., Cesaroni G., Bargagli A.M., Agabiti N.J. A Ten-Year Cohort Study on the Stability and Trajectories of Psychiatric Diagnosis in Adolescents and Young Adults in Lazio, Italy. Methods Psychiatr Res. 2025 Jun;34(2):e70023. doi: 10.1002/mpr.70023.
- Chanen A.M., Betts J.K., Jackson H., Cotton S.M., Gleeson J., Davey C.G., Thompson K., Perera S., Rayner V., Chong S.Y., McCutcheon L. A Comparison of Adolescent versus Young Adult Outpatients with First Presentation Borderline Personality Disorder: Findings from the MOBY Randomized Controlled Trial. J. Psychiatry. 2022 Jan;67(1):26-38. doi: 10.1177/0706743721992677.
- O'Grady S.M., Hinshaw S.P. Developmental predictors of young adult borderline personality disorder: a prospective, longitudinal study of females with and without childhood ADHD.
- BMC Psychiatry. 2023 Feb 15;23(1):106. doi: 10.1186/s12888-023-04515-3.
- Richert-Kaźmierska A, Stankiewicz K. Work-life balance: Does age matter? Work. 2016 Nov 22;55(3):679-688. doi: 10.3233/WOR-162435.